蝶恋花·从汀州向长沙

蝶恋花·从汀州向长沙原文：

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。作者触景生情，移情于物，正见好诗含蕴之丰富。并运用互文手法，可译(...)
1.淇奥：淇水的曲岸。淇，淇水，源出河南林县，东经淇县流入卫河。奥，音yù，水边弯曲的地方。2.瞻：远望，看。3.绿竹：葱绿的竹子。一说绿为王刍，竹为扁蓄。 4.猗猗：古时形容修长美好的样子。5.匪：通“斐”，文采美好，或指风度翩翩。6.如切如磋，如琢如磨：雕刻骨器叫切，雕刻象牙叫磋，雕刻翠玉叫琢，雕刻美石叫磨。切、磋、琢、磨，均形容人经历磨练修为；或形容人文采美好，素质纯正而有修养。7.瑟兮僴兮，赫兮咺兮：指仪态庄重，心胸宽广，威武英俊，容光焕发的样子。瑟，庄重的样子。僴，音xiàn，豪爽的样子，心胸宽广；或威武的样子。赫，威仪。咺，音xuān，容光焕发，有威仪，磊落。8.谖：音xuān，忘记。9.青青：菁，茂盛的样子。10.充耳琇莹：耳坠上装饰着美丽晶莹的翠玉。充耳，塞耳，古人帽子垂挂在两侧的装饰品。琇，音xiù，一种像玉的石头。莹，色泽光润。11.会弁如星：嵌饰在皮帽缝上的美玉珍珠，闪闪烁烁，犹如繁星。会，音kuài，帽子缝合的地方，一说指将玉缀于帽缝。弁，音biàn，古时男子戴的一种帽子。12.箦：音zé，床席。13.如金如锡：比喻受过陶冶锻炼，像金、锡（或指银）那样精纯。金、锡，黄金和锡，一说铜和锡。闻一多《风诗类钞》主张为铜和锡，说：“古人铸器的青铜，便是铜与锡的合金，所以二者极被他们重视，而且每每连称。”14.如圭如璧：比喻人治学有成就，像圭、璧(...)
二十四桥明月夜，弭兰桡。玉人何处教吹。可怜宵。
（8）捐馆舍：死亡的婉称。《战国策·赵策》：“今奉阳君捐馆舍。”鲍彪注：“礼：妇人死日捐馆舍。盏亦通称。”按欧阳修卒子熙宁五年（1072）。
弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩(...)
与《小雅》中的多数作品都被指为刺诗一样，这首诗也被《毛诗序》认为是“刺幽王”之作。孔颖达疏据毛序郑笺说：“以其时君臣上下升降举动皆无先王礼法威仪之文焉，故陈当有礼文以刺之。”但从诗(...)
高适在仕途辉煌时，曾官至淮南、西川节度使，封渤海县侯，诗名远播。一些优秀(...)
52.陋者：浅陋的人。
海东一片晕红霞，三岛齐开烂熳花。秀出紫芝延寿算，逍遥自在乐仙家。贫道乃东华上仙是也。自从无始以来，一心好道，修炼三田，种出黄芽至宝，七返九还，以成大罗神仙，掌判东华妙严之天。为因瑶池会上，金童玉女有思凡之心，罚往下方投胎脱化。金童者，在下方潮州张家，托生男子身，深通儒教，作一秀士。玉女于东海龙神处，生为女子。待他两个偿了宿债，贫道然后点化他，还归正道。金童玉女意投机，才子佳人世罕稀。直待相逢酬宿债，还归正道赴瑶池。释门大道要参修，开阐宗源老比丘。门外不知东海近，只言仙境本清幽。贫僧乃石佛寺法云长老是也。此寺古刹近于东海岸边，常有龙王水卒，不时来此游玩。行者，出门前觑看，若有客来时，报复我家知道。理会得。小生潮州人氏，姓张名羽，表字伯腾，父母蚤年亡化过了。自幼颇学诗书，争奈功名未遂。今日闲游海上，忽见一座古寺，门前立着个行者。兀那行者，此寺有名么？焉得无名？山无名，迷杀人；寺无名，俗杀人。此乃石佛寺也。你去报复长老，道有个闲游的秀才，特来相访。门外有一秀才，探望师父。道有请。敢问秀才何方人氏？小生潮州人氏，自幼父母双亡，功名未遂。偶然闲游海上，因见古刹清凉境界，望长老借一净室，与小生温习经史，不知长老意下如何？寺中房合尽有。行者，你收拾东南幽静之处，堪可与秀才观书也。小生无物相奉，有白银二两送长老，权为布施，望乞笑纳。既然秀才重意，老僧收了。行者，收拾房舍，安排斋食，请秀才稳便。老僧且回禅堂，作些功果去也。秀才，与你这一间幽静的房儿，随你自去打斛斗，学踢弄，舞地鬼，乔扮神，撒科打诨，乱作胡为，耍一会，笑一会，便是你那游玩快乐。我行者到禅堂服侍俺师父去也。行童终日打勤劳，扫地才完又要把水挑。就里贪顽只爱耍，寻个风流人共说风骚。僧家清雅，又无闲人聒噪，堪可攻书。天色晚了也，家童，将过那张琴来，抚一曲散心咱。点上灯，焚起香来者。流水高山调不徒，钟期一去赏音孤。今宵灯下弹三弄，可使游鱼出听无？妾身琼莲是也，乃东海龙神第三女。与梅香翠荷今晚闲游海上，去散心咱。姐姐，你看这大海澄澄，与长天一色，是好景致也
紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴。应为春妨须熟局，且借轻裘弹压。野聚晴炊，烟波暖唱，尽出江南北。从容归衮，三年功满棋柝。
《墨竹赋》是苏辙为文同所画的墨竹而写赠文同的一篇赋。赋中以“客“的口吻，举了两个古代技艺高超的的事例来说明文同的精于画墨竹是表观了他懂得事物发展的普遍法则。在这篇《墨竹赋》中，苏辙用庖丁解牛和轮扁斫轮来比喻文同，认为文同具有高超的画竹才能，但画竹只是作为寄托，他实际是了解、掌握了事物规律的人。苏轼引用苏辙这几句话，是把文同画竹的得心应手、挥洒如意提到“有道“的高度来认识，而不停留在绘画技巧本身。不过，苏轼还指出：“子由未尝画也。故得其意而已，若予者，岂独得其意，并得其法。“因为苏辙不会作画，所以他只能从一般意义上(...)

蝶恋花·从汀州向长沙拼音解读：

“gǎn shí huā jiàn lèi ，hèn bié niǎo jīng xīn 。”zhè liǎng jù yī bān jiě shì shì ，duì luàn shì bié lí de bēi liáng qíng jǐng ，huā yě wéi zhī luò lèi ，niǎo yě wéi zhī jīng xīn 。zuò zhě chù jǐng shēng qíng ，yí qíng yú wù ，zhèng jiàn hǎo shī hán yùn zhī fēng fù 。bìng yùn yòng hù wén shǒu fǎ ，kě yì (...)
1.qí ào ：qí shuǐ de qǔ àn 。qí ，qí shuǐ ，yuán chū hé nán lín xiàn ，dōng jīng qí xiàn liú rù wèi hé 。ào ，yīn yù，shuǐ biān wān qǔ de dì fāng 。2.zhān ：yuǎn wàng ，kàn 。3.lǜ zhú ：cōng lǜ de zhú zǐ 。yī shuō lǜ wéi wáng chú ，zhú wéi biǎn xù 。 4.yī yī ：gǔ shí xíng róng xiū zhǎng měi hǎo de yàng zǐ 。5.fěi ：tōng “fěi ”，wén cǎi měi hǎo ，huò zhǐ fēng dù piān piān 。6.rú qiē rú cuō ，rú zhuó rú mó ：diāo kè gǔ qì jiào qiē ，diāo kè xiàng yá jiào cuō ，diāo kè cuì yù jiào zhuó ，diāo kè měi shí jiào mó 。qiē 、cuō 、zhuó 、mó ，jun1 xíng róng rén jīng lì mó liàn xiū wéi ；huò xíng róng rén wén cǎi měi hǎo ，sù zhì chún zhèng ér yǒu xiū yǎng 。7.sè xī xiàn xī ，hè xī xuān xī ：zhǐ yí tài zhuāng zhòng ，xīn xiōng kuān guǎng ，wēi wǔ yīng jun4 ，róng guāng huàn fā de yàng zǐ 。sè ，zhuāng zhòng de yàng zǐ 。xiàn ，yīn xiàn，háo shuǎng de yàng zǐ ，xīn xiōng kuān guǎng ；huò wēi wǔ de yàng zǐ 。hè ，wēi yí 。xuān ，yīn xuān，róng guāng huàn fā ，yǒu wēi yí ，lěi luò 。8.xuān ：yīn xuān，wàng jì 。9.qīng qīng ：jīng ，mào shèng de yàng zǐ 。10.chōng ěr xiù yíng ：ěr zhuì shàng zhuāng shì zhe měi lì jīng yíng de cuì yù 。chōng ěr ，sāi ěr ，gǔ rén mào zǐ chuí guà zài liǎng cè de zhuāng shì pǐn 。xiù ，yīn xiù，yī zhǒng xiàng yù de shí tóu 。yíng ，sè zé guāng rùn 。11.huì biàn rú xīng ：qiàn shì zài pí mào féng shàng de měi yù zhēn zhū ，shǎn shǎn shuò shuò ，yóu rú fán xīng 。huì ，yīn kuài，mào zǐ féng hé de dì fāng ，yī shuō zhǐ jiāng yù zhuì yú mào féng 。biàn ，yīn biàn，gǔ shí nán zǐ dài de yī zhǒng mào zǐ 。12.zé ：yīn zé，chuáng xí 。13.rú jīn rú xī ：bǐ yù shòu guò táo yě duàn liàn ，xiàng jīn 、xī （huò zhǐ yín ）nà yàng jīng chún 。jīn 、xī ，huáng jīn hé xī ，yī shuō tóng hé xī 。wén yī duō 《fēng shī lèi chāo 》zhǔ zhāng wéi tóng hé xī ，shuō ：“gǔ rén zhù qì de qīng tóng ，biàn shì tóng yǔ xī de hé jīn ，suǒ yǐ èr zhě jí bèi tā men zhòng shì ，ér qiě měi měi lián chēng 。”14.rú guī rú bì ：bǐ yù rén zhì xué yǒu chéng jiù ，xiàng guī 、bì (...)
èr shí sì qiáo míng yuè yè ，mǐ lán ráo 。yù rén hé chù jiāo chuī 。kě lián xiāo 。
（8）juān guǎn shě ：sǐ wáng de wǎn chēng 。《zhàn guó cè ·zhào cè 》：“jīn fèng yáng jun1 juān guǎn shě 。”bào biāo zhù ：“lǐ ：fù rén sǐ rì juān guǎn shě 。zhǎn yì tōng chēng 。”àn ōu yáng xiū zú zǐ xī níng wǔ nián （1072）。
qì wǒ ér qù de zuó tiān yǐ bú kě wǎn liú ，rǎo luàn wǒ xīn xù de jīn tiān shǐ wǒ jí wéi fán yōu 。wàn lǐ zhǎng fēng chuī sòng nán guī de hóng yàn ，miàn duì cǐ jǐng ，zhèng kě yǐ dēng shàng gāo lóu kāi huái chàng yǐn 。nǐ de wén zhāng jiù xiàng hàn dài wén xué zuò pǐn yī bān gāng jiàn qīng xīn 。ér wǒ de shī fēng ，yě xiàng xiè tiǎo nà yàng qīng xīn xiù lì 。wǒ men dōu mǎn huái háo qíng yì xìng ，fēi yuè de shén sī xiàng yào téng kōng ér shàng gāo gāo de qīng tiān ，qù zhāi qǔ nà jiǎo jié de míng yuè 。hǎo xiàng chōu chū bǎo dāo qù kǎn liú shuǐ yī yàng ，shuǐ bú dàn méi yǒu bèi zhǎn (...)
yǔ 《xiǎo yǎ 》zhōng de duō shù zuò pǐn dōu bèi zhǐ wéi cì shī yī yàng ，zhè shǒu shī yě bèi 《máo shī xù 》rèn wéi shì “cì yōu wáng ”zhī zuò 。kǒng yǐng dá shū jù máo xù zhèng jiān shuō ：“yǐ qí shí jun1 chén shàng xià shēng jiàng jǔ dòng jiē wú xiān wáng lǐ fǎ wēi yí zhī wén yān ，gù chén dāng yǒu lǐ wén yǐ cì zhī 。”dàn cóng shī (...)
gāo shì zài shì tú huī huáng shí ，céng guān zhì huái nán 、xī chuān jiē dù shǐ ，fēng bó hǎi xiàn hóu ，shī míng yuǎn bō 。yī xiē yōu xiù (...)
52.lòu zhě ：qiǎn lòu de rén 。
hǎi dōng yī piàn yūn hóng xiá ，sān dǎo qí kāi làn màn huā 。xiù chū zǐ zhī yán shòu suàn ，xiāo yáo zì zài lè xiān jiā 。pín dào nǎi dōng huá shàng xiān shì yě 。zì cóng wú shǐ yǐ lái ，yī xīn hǎo dào ，xiū liàn sān tián ，zhǒng chū huáng yá zhì bǎo ，qī fǎn jiǔ hái ，yǐ chéng dà luó shén xiān ，zhǎng pàn dōng huá miào yán zhī tiān 。wéi yīn yáo chí huì shàng ，jīn tóng yù nǚ yǒu sī fán zhī xīn ，fá wǎng xià fāng tóu tāi tuō huà 。jīn tóng zhě ，zài xià fāng cháo zhōu zhāng jiā ，tuō shēng nán zǐ shēn ，shēn tōng rú jiāo ，zuò yī xiù shì 。yù nǚ yú dōng hǎi lóng shén chù ，shēng wéi nǚ zǐ 。dài tā liǎng gè cháng le xiǔ zhài ，pín dào rán hòu diǎn huà tā ，hái guī zhèng dào 。jīn tóng yù nǚ yì tóu jī ，cái zǐ jiā rén shì hǎn xī 。zhí dài xiàng féng chóu xiǔ zhài ，hái guī zhèng dào fù yáo chí 。shì mén dà dào yào cān xiū ，kāi chǎn zōng yuán lǎo bǐ qiū 。mén wài bú zhī dōng hǎi jìn ，zhī yán xiān jìng běn qīng yōu 。pín sēng nǎi shí fó sì fǎ yún zhǎng lǎo shì yě 。cǐ sì gǔ shā jìn yú dōng hǎi àn biān ，cháng yǒu lóng wáng shuǐ zú ，bú shí lái cǐ yóu wán 。háng zhě ，chū mén qián qù kàn ，ruò yǒu kè lái shí ，bào fù wǒ jiā zhī dào 。lǐ huì dé 。xiǎo shēng cháo zhōu rén shì ，xìng zhāng míng yǔ ，biǎo zì bó téng ，fù mǔ zǎo nián wáng huà guò le 。zì yòu pō xué shī shū ，zhēng nài gōng míng wèi suí 。jīn rì xián yóu hǎi shàng ，hū jiàn yī zuò gǔ sì ，mén qián lì zhe gè háng zhě 。wū nà háng zhě ，cǐ sì yǒu míng me ？yān dé wú míng ？shān wú míng ，mí shā rén ；sì wú míng ，sú shā rén 。cǐ nǎi shí fó sì yě 。nǐ qù bào fù zhǎng lǎo ，dào yǒu gè xián yóu de xiù cái ，tè lái xiàng fǎng 。mén wài yǒu yī xiù cái ，tàn wàng shī fù 。dào yǒu qǐng 。gǎn wèn xiù cái hé fāng rén shì ？xiǎo shēng cháo zhōu rén shì ，zì yòu fù mǔ shuāng wáng ，gōng míng wèi suí 。ǒu rán xián yóu hǎi shàng ，yīn jiàn gǔ shā qīng liáng jìng jiè ，wàng zhǎng lǎo jiè yī jìng shì ，yǔ xiǎo shēng wēn xí jīng shǐ ，bú zhī zhǎng lǎo yì xià rú hé ？sì zhōng fáng hé jìn yǒu 。háng zhě ，nǐ shōu shí dōng nán yōu jìng zhī chù ，kān kě yǔ xiù cái guān shū yě 。xiǎo shēng wú wù xiàng fèng ，yǒu bái yín èr liǎng sòng zhǎng lǎo ，quán wéi bù shī ，wàng qǐ xiào nà 。jì rán xiù cái zhòng yì ，lǎo sēng shōu le 。háng zhě ，shōu shí fáng shě ，ān pái zhāi shí ，qǐng xiù cái wěn biàn 。lǎo sēng qiě huí chán táng ，zuò xiē gōng guǒ qù yě 。xiù cái ，yǔ nǐ zhè yī jiān yōu jìng de fáng ér ，suí nǐ zì qù dǎ hú dòu ，xué tī nòng ，wǔ dì guǐ ，qiáo bàn shén ，sā kē dǎ hùn ，luàn zuò hú wéi ，shuǎ yī huì ，xiào yī huì ，biàn shì nǐ nà yóu wán kuài lè 。wǒ háng zhě dào chán táng fú shì ǎn shī fù qù yě 。háng tóng zhōng rì dǎ qín láo ，sǎo dì cái wán yòu yào bǎ shuǐ tiāo 。jiù lǐ tān wán zhī ài shuǎ ，xún gè fēng liú rén gòng shuō fēng sāo 。sēng jiā qīng yǎ ，yòu wú xián rén guō zào ，kān kě gōng shū 。tiān sè wǎn le yě ，jiā tóng ，jiāng guò nà zhāng qín lái ，fǔ yī qǔ sàn xīn zán 。diǎn shàng dēng ，fén qǐ xiāng lái zhě 。liú shuǐ gāo shān diào bú tú ，zhōng qī yī qù shǎng yīn gū 。jīn xiāo dēng xià dàn sān nòng ，kě shǐ yóu yú chū tīng wú ？qiè shēn qióng lián shì yě ，nǎi dōng hǎi lóng shén dì sān nǚ 。yǔ méi xiāng cuì hé jīn wǎn xián yóu hǎi shàng ，qù sàn xīn zán 。jiě jiě ，nǐ kàn zhè dà hǎi chéng chéng ，yǔ zhǎng tiān yī sè ，shì hǎo jǐng zhì yě
jǐn tóu shàng lì ，wèn rú hé 、yóu xiàng qīng xī pán bó 。yīng wéi chūn fáng xū shú jú ，qiě jiè qīng qiú dàn yā 。yě jù qíng chuī ，yān bō nuǎn chàng ，jìn chū jiāng nán běi 。cóng róng guī gǔn ，sān nián gōng mǎn qí tuò 。
《mò zhú fù 》shì sū zhé wéi wén tóng suǒ huà de mò zhú ér xiě zèng wén tóng de yī piān fù 。fù zhōng yǐ “kè “de kǒu wěn ，jǔ le liǎng gè gǔ dài jì yì gāo chāo de de shì lì lái shuō míng wén tóng de jīng yú huà mò zhú shì biǎo guān le tā dǒng dé shì wù fā zhǎn de pǔ biàn fǎ zé 。zài zhè piān 《mò zhú fù 》zhōng ，sū zhé yòng páo dīng jiě niú hé lún biǎn zhuó lún lái bǐ yù wén tóng ，rèn wéi wén tóng jù yǒu gāo chāo de huà zhú cái néng ，dàn huà zhú zhī shì zuò wéi jì tuō ，tā shí jì shì le jiě 、zhǎng wò le shì wù guī lǜ de rén 。sū shì yǐn yòng sū zhé zhè jǐ jù huà ，shì bǎ wén tóng huà zhú de dé xīn yīng shǒu 、huī sǎ rú yì tí dào “yǒu dào “de gāo dù lái rèn shí ，ér bú tíng liú zài huì huà jì qiǎo běn shēn 。bú guò ，sū shì hái zhǐ chū ：“zǐ yóu wèi cháng huà yě 。gù dé qí yì ér yǐ ，ruò yǔ zhě ，qǐ dú dé qí yì ，bìng dé qí fǎ 。“yīn wéi sū zhé bú huì zuò huà ，suǒ yǐ tā zhī néng cóng yī bān yì yì shàng (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

《墨竹赋》是苏辙为文同所画的墨竹而写赠文同的一篇赋。赋中以“客“的口吻，举了两个古代技艺高超的的事例来说明文同的精于画墨竹是表观了他懂得事物发展的普遍法则。在这篇《墨竹赋》中，苏辙用庖丁解牛和轮扁斫轮来比喻文同，认为文同具有高超的画竹才能，但画竹只是作为寄托，他实际是了解、掌握了事物规律的人。苏轼引用苏辙这几句话，是把文同画竹的得心应手、挥洒如意提到“有道“的高度来认识，而不停留在绘画技巧本身。不过，苏轼还指出：“子由未尝画也。故得其意而已，若予者，岂独得其意，并得其法。“因为苏辙不会作画，所以他只能从一般意义上(...)
诗人默默无语，只是在月光下徘徊。当他踏过草径的时候，忽然发现了什么：“白露沾野草。朦胧的草叶上，竟已沾满晶莹的露珠，那是秋气已深的征兆－－诗人似平直到此刻才感觉到，深秋已在不知不觉中到来。时光之流驶有多疾速呵！而从那枝叶婆婆的树影间，又有时断时续的寒蝉之流鸣。怪不得往日的燕子（玄鸟）都不见了，原来已是秋雁南归的时节。“秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适？”意谓：这些燕子又将飞往哪里去呢？这就是诗人在月下所发出的怅然问叹。这问叹似乎只对“玄鸟”而发，实际上，它又是诗人那充满失意的怅然自问。从下文可知，诗人之游宦京华已几经寒暑。而今草露蝉鸣、又经一秋，它们在诗人心上所勾起的，该是流离客中的惆怅和凄怆。以上八句从描述秋夜之景入笔，抒写诗人月下徘徊的哀伤之情。适应着秋夜的清寂和诗人怅惘、失意之感，笔触运得轻轻的，色彩也一片渗白；没有大的音响，只有蟋蟀、秋蝉交鸣中偶发的、诗人那悠悠的叹息之声。当诗人一触及自身的伤痛时，情感便不兔愤愤起来。诗人久滞客中，在如此夜半焦灼难眠，那是因为他曾经希望过、期待过，而今这希望和期待全破灭了。“昔我同门友，高举振六翮”，在诗人求宦京华的蹉跎岁月中，和他携手而游的同门好友，先就举翅高飞、腾达青云了。这在当初，如一道灿烂的阳光，把诗人的前路照耀得五彩缓纷。他相信，“同门”好友将会从青云间垂下手来，提(...)
首联“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬，都有满腹愁怨，而眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的问句开始，表达了对李、王二少府遭受贬谪的(...)

相关赏析

重阳之日，大家一起喝菊花酒、登高山，这与传统的习俗是一样的。封将军治军威严峻厉，常让人感到一股肃杀之气。横笛凄凉的声音令南飞的大雁悚然惊动，娇美的歌声令边塞的云彩陶醉而降落。边廷上，幸喜没有战事，承蒙您的恩惠，戍守的人们得以放(...)
结眉向(...)
诗的结尾，作者才吐出真情。“心非木石岂无感”，人心不是草木，不可能没有感情，诗人面对社会的黑暗，遭遇人间的不平，不可能无动于衷，无所感慨。写到这里，诗人心中的愤懑，已郁积到最大的密度，达到了随时都可能喷涌的程度。不尽情宣泄，不放声歌唱，(...)
接着写“梅方含蕊”时的气候，霜寒来袭，还没到坚冰难忍的时期，天上的白云似乎对冷冷清清的明月，具有同情心而予以遮护，教她保持纯洁的心灵，前途是大有可为的。“溪奁照梳掠”转进一层：不妨趁着这霜气还不十分严重，对着镜面般的清泉从容梳掠，作好“一笑嫣然”的准备。
1. 花信：谓(...)

作者介绍

王巨仁 一作王居仁。新罗(今朝鲜南部)人。真圣女王时(约当唐僖宗光启间)在世。时权奸当政，国事日衰，国人乃作隐语书投于路上。女王以为王巨仁作，将其囚系狱中。愤而作诗诉于天。其夜雷震雹降，女王畏而释其狱。事迹见《三国史记》卷一一、《三国遗事》卷二。《全唐诗》存诗1首。